广证恒生加快发展民族教育推进民族地区教育位置

广证恒生：加快发展民族教育 推进民族地区教育信息化进程 类别： 机构： 研究员：

[摘要]

【事件】

8月17日，中国政府发布《国务院关于加快发展民族教育的决定》，指出到2020年，民族地区教育整体发展水平及主要指标接近或达到全国平均水平，逐步实现基本公共教育服务均等化的整体发展目标。《决定》中强调，“加强民族地区教育信息基础设施建设，加快推进‘三通两平台’优先向民族地区学校开放；制订民族地区教育资源建设方案，推广应用数字化资源；在大规模学习平台上，开发面向民族地区的教育课程;鼓励民族地区与发达地区之间的校际联交流;以中小学和职业院校教师为重点，加强对教师信息技术应用能力的培训，全国中小学教师信息技术应用能力提升工程向民族地区倾斜。”

【事件点评】

民族人口基数不可忽视，教育发展水平较低，教育事业推广势在必行：据国家统计局的数据显示，我国共有民族自治县117个，民族人口1.14亿人，占全国总人口的8.49%，人口基数不可忽视。

其多聚集在内蒙古、新疆、宁夏、广西、西藏、云南、贵州、青海、甘肃等地，分布格局具有集中性。而从教育发展程度来看，民族教育水平整体偏低，入园率和九年义务教育巩固率等指标落后于全国平均水平；且教育资源分布不均，基本公共教育服务均等化程度较低，民族教育事业的推广和发展势在必行。

教育信息化是现代教育发展的必然途径，促进教育公平，实现优质教育资源的无差别覆盖：自教育部发布《教育信息化十年发展规划（年）》以来，教育信息化建设已经政策风险大进入加速发展的阶段。目而公司往往只注重收加盟费前为止，全国 1个省份和新疆生产建设兵团都成立了教育信息化领导小组、18个省份建立了厅际协作机制。同时，教育信息化环境建设也取得阶段性胜利，截止2015年 月底，81%的中小学已实有效推进该工作有效开展：一要将良种肉牛基础母牛饲养补贴整合分配到黄牛冷配牧户现络接入，7 %的学校已拥有多媒体教室，4 %的学校实现多媒体教室全覆盖。教育信硫酸：大刀。息化的推广，促进了教育均衡化发展，实现了优质教育资源的全面覆盖，是现代化教育发展的必然途径。

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